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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制365电子竞技官网,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🤥(撰稿:葛琰强)

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    • 诸富翠🌤LV6六年级
      2楼
      鹰击海空!陆军某旅开展跨昼夜飞行训练😿
      2024/07/26   来自亳州
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    • ⚋符欣家LV7大学四年级
      3楼
      人民网三评“种草笔记”之一:真实岂能随心所欲🤦
      2024/07/26   来自珠海
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    • 浦堂行📥LV4幼儿园
      4楼
      行走濠江,寻味“舌尖”新意😈
      2024/07/26   来自河源
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    • 宇文蝶纪LV7大学三年级
      5楼
      中青漫评丨将正能量播撒在新时代的春光里❍
      2024/07/26   来自伊犁
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    • 尉迟蓝丹🤠♮LV0大学三年级
      6楼
      谢泳丨新见陈寅恪旧诗二首😒
      2024/07/26   来自周口
      0回复
    • 阮露豪LV0大学四年级
      7楼
      突出中考诊断和育人功能 推动办学格局改变❆
      2024/07/26   来自齐齐哈尔
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