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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎹(撰稿:陶慧玲)

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    • 奚婕振🚂LV6六年级
      2楼
      年轻夫妻不走寻常路,把家打造成“精神乐园”!🛰
      2024/07/02   来自吉首
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    • ♜关琦璧LV5大学四年级
      3楼
      聚焦防汛抗旱丨特写:大西村的27趟洪中转移⚢
      2024/07/02   来自怀化
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    • 邓容晴🚙LV7幼儿园
      4楼
      与时俱进筑牢消费者权益“防火墙”(人民时评)🐊
      2024/07/02   来自海宁
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    • 褚军琳LV2大学三年级
      5楼
      暑期办证迎高峰 上海公安部门开辟“绿色通道”⏭
      2024/07/02   来自古包头
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    • 习梦安🚳❺LV5大学三年级
      6楼
      社会足球场地如何做好全面开放?这些工作需落实🌛
      2024/07/02   来自资阳
      2回复
    • 赫连珍昌LV6大学四年级
      7楼
      【新闻随笔】让好的家庭教育照亮孩子成长路❦
      2024/07/02   来自渭南
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